Безопасность детей
Направления работы
- С детьми. Формирование у детей представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях и воспитание навыков адекватного поведения в различных неординарных ситуациях
- С сотрудниками. Изучение нормативно-правовых документов, локальных актов, приказов по учреждению, инструкций по технике безопасности, должностных инструкций и обеспечение контроля за исполнением данных инструкций
- С родителями. Консультации, родительские собрания, проектная деятельность в соответствии с программой по ОБЖ
Главной целью охраны жизни и здоровья детей в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий, сохранение жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитания и организованного отдыха
Коллектив ДОУ обеспечивает безопасность детей с учётом современных требований и строит свою работу на основе законодательных и инструктивно-директивных документов по разделам:
- охрана жизни и здоровья детей
- противопожарная и техногенная безопасность
- предупреждение дорожно-транспортного травматизма
- обеспечение безопасности и усиление бдительности при угрозе террористических актов
Основные задачи
- Изучение и реализация основных направлений законодательства РФ по вопросам безопасности, разработка и внедрение нормативно-правовых, методических и иных локальных актов, инструкций по формированию безопасного образовательного пространства
- Наращивание опыта межведомственного, комплексного и многоуровневого подходов при формировании безопасного образовательного пространства
- Аттестация образовательного учреждения по созданию медико-социальных, организационно-технических условий, обеспечивающих безопасность и сохранение здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса
- Обеспечение выполнения сотрудниками и воспитанниками ДОУ требований законодательных и других нормативно-правовых актов, регламентирующих создание здоровых и безопасных условий воспитания
- Выполнение правил пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима
- Формирование у воспитанников и сотрудников устойчивых навыков безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций
- Оснащение образовательного учреждения противопожарным и охранным оборудованием, средствами защиты и пожаротушения
- Обеспечение безопасной эксплуатации здания, оборудования и технических средств обучения
Законодательная база по охране жизни и здоровья детей
- п. 3 ст. 41 Конституции Российской Федерации
- Закон об основных гарантиях прав ребёнка
- Закон о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
- ст. 1064 Гражданского кодекса
- ст. 1065 Гражданского кодекса
- ст. 63 Семейного кодекса
- ст. 65 Семейного кодекса
- Закон об образовании
- ст. 6, 19 Конвенции по правам ребёнка
- Приказ Минобразования от 15.01.2002 № 76 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
- Приказ Минобразования от 07.08.2000 № 2414 «О принятии мер по предотвращению несчастных случаев с обучающимися и работниками образовательных учреждений» и Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
- Приказ Минобразования от 26.04.2002 № 29/2084-6 «О всероссийской диспансеризации детей в 2002 г.»
- Письмо Минобразования от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»
- Письмо Минобразования от 27.11.2015 № 08-2228 «Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях»
- Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
- Устав ДОУ и родительский договор
Материалы для работы с детьми
- Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Ребёнок на улице города: Учебное пособие по ОБЖ — М., 1998 Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ
- Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы, беседы. Игры — СПб.: Детство-пресс, 2010
Обеспечение безопасности детей
- Вход в детский сад осуществляется строго в соответствии с групповыми списками
- Запрещается вход в детский сад посторонних лиц, не имеющих отношения к воспитанникам и сотрудникам учреждения
- Запрещается отдавать детей незнакомым лицам и лицам до 18 лет
- Необходимо требовать от родителей личной передачи ребёнка воспитателю с рук на руки, не допускать передачу ребёнка воспитателю соседней группы, другому сотруднику, вахтёру, сторожу и пр.
Для обеспечения безопасности детей в саду имеются:
- металлические двери
- тревожная кнопка
- система пожарной сигнализации
- план эвакуации детей
- видеонаблюдение
В детском саду делается особый упор на соблюдение требований безопасности. Со стороны методической службы проводится работа с педагогическим коллективом по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасности:
- семинары
- вопросы рассматриваются на педагогических советах
- создана соответствующая развивающая среда
- разработано перспективное планирование по обучению дошкольников правилам безопасности
- ежегодно проводятся месячники пожарной безопасности
- ежеквартально проводятся тренировочные эвакуации воспитанников и персонала детского сада на случай возникновения пожара
Информационная безопасность
Информационная безопасность – защищенность информации и соответствующей инфраструктуры от случайных или преднамеренных воздействий сопровождающихся нанесением ущерба владельцам или пользователям информации.
Локальные нормативные акты в сфере обеспечения информационной безопасности обучающихся:
Положение о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
Правила организации доступа к сети Интернет
Нормативное регулирование:
- Письмо Минобрнауки от 28.04.2014 ДЛ-11503 О направлении методических материалов для обеспечения информационной безопасности детей при использовании ресурсов сети Интернет
- Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ Об информации, информационных технологиях и о защите информации
- Федеральный закон РФ от 29.12.2010 N 436-ФЗ О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
- Федеральный закон от 28.12.2010 N 390-ФЗ О безопасности
- Федеральный закон РФ от 27.07.2006 N 152 - ФЗ О персональных данных
Педагогическим работникам:
- Методические рекомендации для педагогических работников Безопасный Интернет
- Всероссийская Линия помощи «Дети Онлайн»
Обучающимся:
Родителям (законным представителям) обучающихся:
Детские безопасные сайты.
Список детских ресурсов, которые, по мнению сотрудников ресурса https://kids.kaspersky.ru и специалистов по образованию, считаются вполне пригодными, а часто и полезными для подрастающего поколения. Однако следует учитывать, что любой сайт может быть взломан или заражен, в том числе и детский.
- smeshariki.ru - «Смешарики»: развлекательная соцсеть: игры, музыка, мультфильмы.
- www.solnet.ee - «Солнышко»: детский портал.Развивающие, обучающие игры для самых маленьких и еще много интересного и для родителей.
- nachalka.info - это сайт для детей, учащихся в начальной школе, а также их родителей и учителей. Здесь можно учиться и играть, развлекаться и закреплять материал школьной программы.
- teremoc.ru - Детский сайт «ТЕРЕМОК» с развивающими играми, загадками, ребусами, мультфильмами.
- ladushki.ru - Сайт для малышей и малышек.Мультфильмы, азбука, счет, рисунки.
- web-landia.ru - Страна лучших сайтов для детей.
Антитеррористическая безопасность
План мероприятий по обеспечению антитеррористической защиты муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 56 г. Апатиты (с учетом присвоения категории опасности) на 2025 год
Обеспечение антитеррористической безопасности в Образовательной организации
1. Образовательная организация имеет одно здание.
2. Образовательная организация оборудована автоматической пожарной сигнализацией с выходом на пульт пожарной охраны. Обеспечивается ежемесячная проверка работоспособности системы.
3. Эвакуационные пути и аварийные выходы соответствуют правилам Пожарной безопасности.
4. В образовательной организации установлена «Тревожная кнопка» с выводом на пульт центрального наблюдения отдела вневедомственной охраны, по сигналу которой в детский сад незамедлительно выезжает наряд полиции.
5. Установлено 6 камер видеонаблюдения вокруг здания, 2 камеры внутри здания, выведенных на видеорегистратор.
6. Образовательная организация оборудована системой ограниченного доступа (домофон, калитки). Система ограниченного доступа позволяет обеспечивать контрольно-пропускной режим, исключающий проникновение на объект посторонних лиц.
7. Образовательная организация имеет металлическое ограждение по всему периметру участка. С целью защиты Образовательной организации калитки и ворота запирают от несанкционированного проникновения на территорию посторонних лиц.
8. Образовательная организация обеспечена физической охраной (сторожа) в вечернее и ночное время, а также в выходные и праздничные дни.
9. Образовательная организация обеспечена наружным освещением для освещения в темное время суток.
10. Проводится регулярный инструктаж сотрудников Образовательной организации по повышению антитеррористической безопасности и правилам поведения в случае возникновения ЧС.
11. Начальник хозяйственного отдела и рабочий по комплексному обслуживанию здания производят ежедневный осмотр территории и прогулочных участков, чтобы обеспечить безопасность жизни и здоровья детей во время прогулок.
12. По окончании работы детского сада в 19.00 часов сторож закрывает все входные двери, ворота и калитки, осматривает помещения для выявления посторонних лиц, взрывоопасных и подозрительных предметов.
13. Сторожа ежедневно обходят территорию детского сада, включая прогулочные участки, заносят результаты осмотра в журнал обхода территории.
14. Ежегодно проводятся ремонтные работы для сохранения конструктивных элементов здания и обеспечения нормативных требований и сохранения комфортных условий пребывания детей в Образовательной организации.
Национальный центр информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет запустил проект «Интерактивная карта антитеррористической деятельности в образовательных организациях и научных учреждениях Российской Федерации». Интерактивная карта доступна по адресу MAP.NCPTI.RU
Уважаемые родители!
Что такое терроризм?
Терроризм – это одно из самых страшных преступлений. Бандиты совершают его, чтобы добиться своих злых целей. Для этого они нагнетают страх в обществе и совершают насилие над людьми. Все террористы – преступники, и после того, как они попадают в руки стражам порядка, их судят и сажают в тюрьмы. Скорее всего, Вам не придется столкнуться с этим страшным злом – терроризмом, но, к сожалению, угроза терактов существует, и лучше всего быть к ней готовым.
Рекомендации гражданам по действиям при угрозе совершения террористического акта
РОДИТЕЛИ!
Вы отвечаете за жизнь и здоровье Ваших детей. Разъясните им, что любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность.
Посмотрите вместе с детьми познавательную презентацию по правилам безопасного поведения для детей.
Общие правила безопасности.
К террористическому акту невозможно подготовиться заранее, поэтому следует быть настороже всегда. Следует проявлять особую осторожность на многолюдных мероприятиях с тысячами участников, в популярных развлекательных заведениях, торговых центрах.
Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи.На подозрительные телефонные разговоры рядом стоящих лиц.На сдаваемые или снимаемые по соседству квартиры, подвалы, подсобные помещения, склады, вокруг которых наблюдается странная активность.Остерегайтесь людей с большими сумками, баулами и чемоданами, особенно, если они находятся в неожиданном месте (например, с баулом в кинотеатре или на празднике). Несмотря на то, что этот человек, скорее всего, окажется туристом или торговцем, все же лишняя осторожность не повредит.Не поднимайте забытые посторонними людьми вещи: сумки, мобильные телефоны, кошельки и т.п.Будьте особо бдительными и остерегайтесь людей, одетых не по сезону. Если вы видите летом человека, одетого в плащ или толстую куртку – будьте особенно осторожны – под такой одеждой террористы чаще всего прячут бомбы. Лучше всего держаться от него подальше и обратить на него внимание сотрудников правоохранительных органов.Специалисты сообщают, что смертник, готовящийся к теракту, обычно выглядит чрезвычайно сосредоточено, губы плотно сжаты, либо медленно двигаются, как будто читая молитву.В семье надо разработать план действий при чрезвычайных обстоятельствах. У всех членов семьи должны быть номера телефонов, адреса электронной почты друг друга для срочной связи. Также необходимо назначить место встречи, где Вы сможете встретиться с членами Вашей семьи в экстренной ситуации. В случае эвакуации, обязательно возьмите с собой Ваш набор предметов первой необходимости и документы.
БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ!!!!!
Общие и частные рекомендации
По возможности скорее возьмите себя в руки, успокойтесь и не паникуйте. Разговаривайте спокойным голосом.Если Вас связали или закрыли глаза, попытайтесь расслабиться, дышите глубже. Подготовьтесь физически, морально и эмоционально к возможному суровому испытанию.Не пытайтесь бежать, если нет полной уверенности в успешности побега.Запомните как можно больше информации о террористах, их количестве, степени вооруженности, особенностях внешности, темах разговоров.По возможности расположитесь подальше от окон, дверей и самих похитителей, т.е. в местах большей безопасности в случае, если спецподразделения предпримут активные меры (штурм помещения, огонь снайперов на поражение преступников и др.).По различным признакам постарайтесь определить место своего нахождения (заточения).В случае штурма здания рекомендуется лечь на пол лицом вниз, сложив руки на затылке.Не возмущайтесь, если при штурме и захвате с Вами могут поначалу (до установления Вашей личности) поступить несколько некорректно, как с вероятным преступником. Будьте уверены, что милиция и другие спецслужбы уже предпринимают профессиональные меры для Вашего освобождения.
Объясните детям, что необходимо сообщать взрослым или сотрудникам полиции: об обнаруженных на улице бесхозных вещах. О подозрительных предметах в общественном транспорте, в подъезде, на улице, дома или в детском саду.
Объясните детям, что во всех перечисленных случаях необходимо: не трогать, не вскрывать, не передвигать находку. Отойти на безопасное расстояние. Сообщить о находке сотруднику полиции.
Обязательно проводите с детьми дома разъяснительные беседы о недопустимости:
- Пользоваться незнакомыми предметами, найденными на улице или в общественных местах.
- Брать у незнакомых людей на улице сумки, свертки, игрушки и т.д.
Об опасности взрыва можно судить по следующим признакам:
- Наличие неизвестного свертка или какой-либо детали в машине, на лестнице, в квартире и т.д.
- Натянутая проволока или шнур.
- Провода или изолирующая лента, свисающие из-под машины.
- Чужая сумка, портфель, коробка, какой-либо предмет, обнаруженный в машине, у дверей квартиры, в подъезде.
Во всех перечисленных случаях заметив взрывоопасный предмет (самодельное взрывное устройство, гранату, бомбу и т.д.), не подходите близко к нему, немедленно сообщите о находке в полицию. Не позволяйте случайным людям прикасаться к опасному предмету и обезвреживать его. Совершая поездку в общественном транспорте обращайте внимание на оставленные сумки, свертки и др. бесхозные предметы, в которых могут находиться самодельные взрывные устройства. Немедленно сообщите о находке водителю, машинисту поезда, работнику полциии. Не открывайте их, не трогайте руками, предупредите стоящих рядом людей о возможной опасности.
КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
Пользоваться найденными незнакомыми предметами.
Сдвигать с места, перекатывать взрывоопасные предметы с места на место, брать их в руки.
Обрывать или тянуть отходящие от предмета провода, предпринимать попытки их обезвредить.
Поднимать, переносить, класть в карманы, портфели, сумки и т.п. взрывоопасные предметы.
Ударять один боеприпас о другой или бить любыми предметами по корпусу или взрывателю.
Помещать боеприпасы в костер или разводить огонь над ним.
Собирать и сдавать боеприпасы в качестве металлолома.
Наступать или наезжать на боеприпасы.
Закапывать боеприпасы в землю или бросать их в водоем.
Заходя в подъезд дома, обращайте внимание на посторонних людей и незнакомые предметы. Как правило, взрывное устройство в здании закладывается в подвалах, первых этажах, около мусоропроводов, под лестницами.
Телефоны экстренных служб
Служба | Мегафон | МТС | Билайн | Теле 2 |
Единый телефон пожарных и спасателей в Мурманской области | 112 – 1 | 010 | 001 – 1 | 01 или 01* |
Единая служба спасения в Мурманской области | 112 | 112 | 112 | 112 |
Полиция в Мурманской области | 112 – 2 | 020 | 001 – 2 | 02 или 02* |
Скорая помощь в Мурманской области | 112 – 3 | 030 | 001 – 3 | 03 или 03* |
Аварийная газовая служба в Мурманской области | 112 – 4 | 040 | 001 – 4 | 04 или 04* |
Экстренные вызовы с мобильных – бесплатные, позвонить можно даже при отрицательном балансе. Работает единый номер службы спасения для звонков с сотовых телефонов в экстренных ситуациях – 112 (можно звонить даже без сим-карты, без денег на счете и с заблокированной клавиатурой телефона).